Aquí tenéis una selección de juegos y actividades para practicar las horas en el reloj. Clica en las imágenes para jugar.
JUEGO 1: LAS HORAS EN PUNTO Sólo hay que leer el enunciado y arrastrar la respuesta correcta hacia el cuadrado rojo.
JUEGO 2: LAS HORAS EN PUNTOS, CUARTOS Y CADA CINCO En este enlace hay tres niveles, el primero es para horas en punto, el segundo nivel es para y cuarto y media y menos cuarto y el tercer nivel incluye todos los minutos. ¿Con cuál te atreves?
JUEGOS 3, 4 Y 5: RELACIONA EL RELOJ ANALÓGICO Y EL DIGITAL
¿Qué reloj digital marca la misma hora que el analógico? Elígelo.
Arrastra la hora digital hacia su correspondiente reloj analógico.
¡Buenos días! Hemos comenzado un nuevo proyecto de Ciencias Sociales, se titula: Somos historiadores e historiadoras.
Si tienes el cuaderno de proyectos (el que no tiene cuadrados, ni líneas) en casa, debes hacer la portada del proyecto en la primera página y escribir los hilos conductores en la segunda. (Si no tienes el cuaderno debes hacer cada cosa en un folio(2) para luego pegarlo en el cuaderno de proyectos.
Mira cómo lo han hecho algunos amigos:
En clase, hemos colocado en el rincón de proyectos, el título y los hilos conductores.
En matemáticas, debéis hacer en el cuaderno de cuadros si lo tienes en casa o en un folio si no lo tienes, las páginas 8 y 9 del libro, los ejercicios del 1 al 6, incluidos. Mando foto de las dos páginas:
¿Has terminado? ¡Buen trabajo! Puedes descansar ahora un poco, comer algo, beber agua o ir al baño. ¡Vuelve! ¡Que seguimos aprendiendo!
Hoy en matemáticas, vamos a trabajar la resolución de problemas.
Recuerda, lo más importante es responder correctamente a la pregunta y la respuesta no debe ser un número sólo, no vale 14. Habrá que escribir una oración que responda a la pregunta.
Por ejemplo: ¿Cuántos balones quedan? RESPUESTA: Quedan 14 balones.
TRUCO: si me cuesta entender un problema, pídele a alguien que te lo lea en alto y luego trata de dibujarlo, así, es mucho más fácil.
Descárgate la ficha de los problemas aquí haciendo clic sobre la imagen (SON DOS HOJAS, SEIS PROBLEMAS)
¡HAS TERMINADO! Muy buen trabajo.
¿Quieres hacer algo más? Este trabajo es VOLUNTARIO y decides tú, no mamá o papá, si te apetece hacerlo o no.
Vamos a trabajar esta semana, dentro de los textos informativos, la entrevista.
Para conocer bien las partes de la entrevista, quiero que veas este vídeo en el que un grupo de niños y niñas han preparado preguntas para hacerle al futbolista de Betis, Joaquín Reyes.
¡BUEN TRABAJO! Te mereces un descanso, aprovecha para comer algo, ir al baño o darte una vuelta por casa. ¡Pero vuelve! ¡Que seguimos trabajando!
Empezamos matemáticas con un juego de cálculo mental, para acceder, haz clic en la imagen, te llevará a la página web de matecitos. Una vez allí busca la imagen para hacer clic sobre ella de nuevo y empezar a jugar.
¡Mola!, ¿verdad?
Hoy trabajamos las operaciones. ¡Cuidado con las llevadas!
SI NO VES EL VÍDEO: La nueva versión de blogger está dando errores al subir vídeos de youtube SÓLO EN MOVILES O TABLETS, no se ven, así que añado el enlace para que podáis ir directamente a la páGina de youtube donde está el vídeo.
Comenzamos con lengua, ¿qué vamos a hacer? Primero vamos a repasar los verbos en presente, pasado y futuro. ¡Mira!
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Has terminado por hoy pero si te apetece hacer un poco de trabajo EXTRA:
¿Recuerdas que el otro día te pedí que buscases tu libro favorito? Grábate un vídeo contando cómo se titula y por qué te gusta, lo subiré al class dojo para que tus compañeros puedan verlo. Recuerda escoger un libro que te guste de verdad. Si te da vergüenza salir en el vídeo puedes enfocar el libro y que se te oiga la voz.