20/03/2020 Tareas de mate, Lengua y Proyecto.

Paso 1: prepara tu material.
Hoy vas a necesitar tu libro de mates, el cuaderno de todo, estuche con pinturas y tijeras y folios.

Paso 2: matemáticas.
Empezamos con un vídeo de cálculo mental.

Abre el libro de matemáticas por las páginas 150 y 151. Hoy toca resolución de problemas. En este vídeo te explico cómo lo vas a hacer.

¡Terminaste mate! ¡Arriba! Para que puedas seguir trabajando así de bien, necesitas moverte un poco. Ve al baño, bebe agua...ya sabes, cómo los otros días.

Paso 3: Lengua.

Hoy toca gramática, que es el estudio de las palabras. 
Primero quiero que abras tu cuaderno de todo, pongas la fecha corta (hoy es 20/03/2020) y hagas esta copia. Cuida mucho la letra y la presentación. 

¿Has terminado de hacer la copia? Pues ya puedes ver el siguiente libro. ¡No cierres el cuaderno de todo por la copia! Vamos a trabajar sobre ella y necesitarás colores, cógelos.

Ahora para que revises lo que has aprendido te voy a dejar un enlace a una página con juegos sobre esto, pero primero te voy a explicar cómo se hacen en el siguiente vídeo.

JUEGO EL VERBO

Paso 4: proyecto "El País de Nunca Jamás".

Vamos a crear un juego para repasar los accidentes geográficos. Necesitas papel, colores y tijeras. ¡Dale al play!

¡Y ya has terminado por hoy! ¡Lo has hecho fenomenal! Nos vemos el lunes.

Te dejo aquí algunos vídeos para que os mováis y hagáis deporte durante el fin de semana.

Si algún día te notas muy nervios@ puedes hacer esta relajación que hemos hecho algunas veces en clase, haz clic en la imagen para acceder.

Puede que te apetezca bailar, aquí va un vídeo de baile.

UN ABRAZO, OS QUEREMOS MUCHO.

19/03/2020 Tareas de mate, lengua y proyecto

¡Hola chicas y chicos! Buenos días.

Hoy vamos a comenzar con la asamblea, una en la que sólo hablo yo...pero bueno, tendremos que conformarnos.

¿Te ha gustado el cuento? Esperamos que sí. Y ahora vamos a comenzar a trabajar.

PASO 1: Prepara tu material. 

Hoy vas a necesitar el cuaderno de todo, el libro de mates y tu estuche (con colores y tijeras).

PASO 2: Empezamos con lengua. 

Vamos a leer un cuento y a contestar preguntas sobre él. Léelo muy despacito y prestando mucha atención para poder contestar bien. ¡Adelante! 

( Si haces clic en la primera imagen podrás descargarte el archivo del cuento y las preguntas de comprensión lectora para imprimir, si no tienes impresora, lo leen de la pantalla y contestan las preguntas en el cuaderno de todo, no hace falta copiar la pregunta, sí deben poner el número)

¿Ya lo has hecho? ¡Genial! Si estás cansado o cansada, puedes descansar un ratito. Bebe agua, date un paseo... pero vuelve pronto.

PASO 3: Seguimos con mates. 

Abre tu libro por las páginas 148 y 149. Cuando lo tengas, puedes ver el siguiente vídeo y hacer las actividades.

¿Fácil verdad? Si ya has hecho las actividades te propongo que hagamos un juego juntos para que descanses un rato. Mira el siguiente vídeo a ver qué te parece. 

Seguro que has creado un juego genial. ¡Guárdalo bien, puedes volver a jugar más adelante!

Es momento de descansar y comer algo. ¡Vamos, que te espero!

PASO 4: Proyectos. 

Ayer vimos el relieve de montaña, vuelve a ver el vídeo para recordarlo.

¡Qué interesantes las montañas! Ahora saca tu cuaderno de proyectos. Debes copiar y completar el siguiente mapa conceptual. 

¡Y ya has terminado por hoy! ¡Lo has hecho fenomenal! Nos vemos mañana.

18/03/2020 Tareas de mate, lengua

Buenos días, bienvenidos y bienvenidas al blog un día más.

Paso 1: prepara tu material.
Necesitas: cuaderno de todo, libro de mate, cuaderno de proyectos, folios, estuche y una regla.

Paso 2: comenzamos con Lengua.
Estamos aprendiendo un montón sobre cuentos. Sabemos ya que todos los cuentos tienen 3 partes: presentación, nudo y desenlace. Hemos descubierto que podemos cambiar el desenlace de un cuento, como hicimos ayer, ¡es una actividad muy divertida! 
Hoy vamos a elaborar el pretexto del cuento que vais a crear cada uno de vosotros. Y lo vamos a hacer rellenando esta plantilla. ¡No empieces ya! Más abajo te explico cómo rellenarla.
(Puedes descargarte la plantilla haciendo clic sobre la imagen, si no tienes impresora pueden copiar la plantilla en su cuaderno de todo)

AYUDA PARA RELLENAR LA PLANTILLA (VÍDEO Y TEXTO)

CREACIÓN DE UN CUENTO

AYUDA PARA RELLENAR LA PLANTILLA 

1) PERSONAJES: ¿Qué personajes aparecerán en tu 

historia? Si cuando vayas rellenando esta ficha se te 

ocurre alguno más, recuerda volver para escribirlos.

2) ESCENARIO: ¿En qué lugar o lugares sucede tu historia?

3) PRESENTACIÓN: Es el principio de la historia, recuerda que los cuentos suelen comenzar con “Érase una vez…” “Había una vez…” “En un lugar muy lejano…”. En la presentación cuentas el principio de la historia, aparecen los protagonistas en su vida normal. Puedes explicar cómo son o dónde viven los protagonistas.

4)NUDO: algo sucede que cambia la historia. Los protagonistas tienen un problema o tienen que ir a algún lugar, ocurre algo inesperado…imaginación al poder amigos.

5) DESENLACE: aquí es donde se soluciona el problema. Algo sucede que arregla lo que había pasado en el nudo. 

Aquí termina la historia.

6) TITULO: ¿Pensabais que era lo primero? El título de una historia es lo último que escribe el escritor o la escritora porque hasta que no lee la historia completa no sabrá cómo titularla.

Paso 3: Matemáticas.

Empezamos la clase de mate con un repaso de lo de ayer y cálculo mental. 

Para matemáticas necesitas: el libro de mate, lápiz, folios y regla.
Comenzamos haciendo un repaso de los ángulos, ¿te acuerdas?

Como acabas de ver en este vídeo y aprendimos en el cole, hay tres tipos de ángulos: recto, agudo y obtuso. Esto nos va a ayudar a entender la diferencia entre las distintas figuras que hoy vamos a ver.
Hoy vamos a aprender sobre un tipo de polígonos, ¿recuerdas lo que son los polígonos? Échale un vistazo a este vídeo.

Ahora que ya sabes lo que son los polígonos te voy a explicar sobre qué vamos a aprender hoy: LOS CUADRILATEROS. Vas a necesitar folios y lápiz porque vamos a calcar figuras. 

Comienza abriendo tu libro de mate por la página 146. Mira el vídeo donde te explico qué tienes que hacer.

¡Buen trabajo!

¡Has terminado mate! Puedes volver a levantarte, ir al baño, beber agua o comer una fruta. Cuando estés list@ vuelve que seguimos.

Paso 4: Proyecto "El País de Nunca Jamás".

Ahora toca PROYECTOS. Sabemos que hay tres tipos de paisaje: de llanura, de montaña y de costa. Ayer vimos el vídeo del paisaje de llanura. Vamos a volver a verlo para poder hacer un esquema.

¿Ya lo has visto?

Ahora saca tu cuaderno de proyectos, copia el siguiente esquema y completa la información que falta. Hazlo con buena letra y limpio y ordenado.

Ahora vamos a ver más detalladamente el paisaje de montaña. Dale al siguiente vídeo. ¡Presta atención! 

Buen trabajo, mañana haremos el esquema del paisaje de montaña.

¡Ya has terminado! Lo estás haciendo fenomenal.

Las profes sabemos cuánto estáis trabajando y queremos felicitaros, ¡sois los mejores alumnos y alumnas del mundo mundial!

Un abrazo fuerte.

Tarea 17/03/2020 Mate, Lengua y proyecto

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal? ¿Estáis preparados para el martes?

PASO 1: Prepara tu material. 

Hoy vas a necesitar tu cuaderno de todo, tu libro de mates y tu estuche.

PASO 2: Comenzamos con LENGUA. 

Empieza viendo el siguiente vídeo:

¿Ya lo has visto? Entonces ya sabes lo que tienes que hacer. 

Lee el cuento de la Cenicienta pero...¡tienes que cambiar el final! Inventa un final súper original, divertido, de terror, con sorpresas...lo que tú quieras. Utiliza tu imaginación.

Puedes hacerlo en tu cuaderno de todo o descargar el archivo haciendo click sobre la imagen.

¿Has terminado ya? ¡Genial! Recoge el cuaderno y descansa un ratito. Te espero aquí.

PASO 3: Continuamos con MATEMÁTICAS. 

Saca tu libro de mates y el estuche. Quiero que veas el siguiente vídeo.

Ahora voy a explicarte cómo hacer los ejercicios de las páginas 144 y 145, son súper fáciles.

PASO 4: Proyecto "El País de Nunca Jamás"

Ayer descubrimos que hay 3 tipos de paisajes: paisaje de llanura, paisaje de montaña y paisaje de costa. Mira este vídeo sobre el paisaje de llanura. 

Después de ver el vídeo, rellena este cuestionario

CUESTIONARIO

PASO 5: ¡TERMINASTE! Recoge todo bien y ya puedes descansar. Aprovecha para jugar, hacer un dibujo o lo que te apetezca. ¡Hasta mañana!

16/02/2020 TAREAS MATE, LENGUA Y PROYECTO

Hola chicos y chicas:

Comienza la semana y vamos a empezar con la asamblea de los lunes. Puedes verla en el siguiente vídeo.

Prepara todo tu material, que empezamos las clases de hoy.

1º Lengua

Practica lo que aprendimos de ortografía el otro día con estos juegos.

Saca tu cuaderno de todo, pon fecha corta (16/03/2020) y de título DICTADO. 

Ahora vamos a corregir el dictado.

¿Qué tal te ha salido? Si te ha salido regular, puedes volver al vídeo del otro día donde te explicaban las normas, está más abajo, en la entrada del otro día. También te ayudará practicar con los juegos que te he dejado aquí hoy.

¡Has terminado tus tareas de Lengua! Date una vuelta, ve al baño, bebe agua y vuelve, que seguimos trabajando.

2º Matemáticas:

Prepara el material: necesitas tus bloques multibase, tu cuaderno de todo, el libro de mates y el estuche. Colócalo todo a tu lado. ¡Adelante!

Para calentar vamos a hacer un poco de cálculo mental. Coge tu cuaderno y dale al vídeo.

Ahora necesito que cojas tus bloques multibase y veas el siguiente vídeo. Tendrás que trabajar conmigo. ¿Estás preparado?

Ya solo nos queda hacer las páginas del libro. ¡Están chupadas! Te las explico en el siguiente vídeo.

Ya habéis terminado genios y genias de las mates. Descansad esos cerebros e hidratarlos con un poquito de agua. ¡Aquí os espero! 

3º Proyecto "El País de Nunca Jamás"

Coge tu cuaderno de proyectos.

Vamos a volver a ver el vídeo del otro día, pero esta vez debes prestar especial atención a partir de la pregunta "¿Qué tipos de paisajes existen".

Ahora tienes que hacer tú solito un mapa conceptual sobre los tipos de paisaje EN TU CUADERNO DE PROYECTOS. Debes rellenar el nombre de cada tipo de paisaje y luego, si quieres, puedes añadir un poquito de información sobre cada uno de ellos, algún dibujo...lo que se te ocurra. No olvides hacerlo muy limpito y ordenado, y luego pintar las cajitas de colores, te ayudará cuando tengas que estudiar.

¡ENHORABUENA! Ya has terminado por hoy. Mañana nos vemos. 

11/03/2020 MATEMÁTICAS, LENGUA

- Estamos terminando la unidad 6. (Los de 2ºA lo llevaban ayer apuntado para hacer en la agenda)

Deben realizar las páginas 132 y 133 del libro de matemáticas (para los ejercicios de resta con llevadas, pueden usar los bloques o dibujar bloques si quieren, cada uno en el momento del proceso que esté. SI NO SABES COMO HACEMOS LAS RESTAS CON LLEVADAS EN EL COLE, PORFI, NO SE LAS EXPLIQUES A TU HIJ@ A "TU MANERA". GRACIAS)

- LENGUA: el tipo de texto que estamos trabajando es el texto literario: el cuento. Comenzamos viendo las partes del cuento ( el alumnado de 2ºB ya lo han copiado, los de 2ºA no terminaron de copiarlo) DEBEN COPIAR LO QUE LES FALTA EN EL CUADERNO DE TODO. (Si haces clic en el enlace bajo la imagen, te lleva al blog del que hemos extraído este resumen).

http://endosegundos.blogspot.com/2019/03/partes-de-un-cuento.html

- Lee el cuento que te presentamos a continuación, y señala en el texto las partes: PRESENTACIÓN, NUDO Y DESENLACE. Rodear el título.

DESCARGAR CUENTO

11/03/2020 TAREA PROYECTO CIENCIAS SOCIALES

Acabamos de comenzar el proyecto de Ciencias Sociales "El País de Nunca Jamás". 
AL FINAL HAY UN ENLACE AL PDF CON TODOS LOS DOCUMENTOS.
AQUELLAS FAMILIAS QUE NO TIENEN IMPRESORA PUEDEN HACERLO A MANO EN EL CUADERNO.
- 2ºB: tuvieron tertulias y no comenzaron el proyecto. Presentación del proyecto:
Los niños observan esta imagen y completan la plantilla de la rutina de pensamiento VEO/PIENSO/ME PREGUNTO

                                                             LOS PICOS DE EUROPA

-En el cuaderno de proyectos hacemos la portada del proyecto "El País de Nunca Jamás", con un dibujo bonito (el proyecto es sobre el relieve, pueden dibujar montañas, o un paisaje de costa, para decorar la portada).

- En el cuaderno de proyectos, pegan el VEO/PÌENSO/ME PREGUNTO.

- El alumnado de 2ºA hizo la portada y el VEO/PIENSO/ME PREGUNTO en clase, deben terminar la portada o la actividad aquellos que no terminasen.

- TODOS : en la siguiente página del cuaderno de proyectos copiamos el título del proyecto y los hilos conductores. (Están en el documento que podéis descargar). SOLO COPÌAMOS, NO HAY QUE RESPONDER LAS PREGUNTAS, SE VAN RESPONDIENDO A LO LARGO DEL PROYECTO.

pdf INICIO DE PROYECTO

                                               

                                         

Las tablas

Demuestra lo bien que te sabes las tablas con este juego,¡ atento que tiene tiempo!

Multiplicar sin llevadas

¡Qué bien se nos dan las multiplicaciones! Estamos aprendiendo muchísimo. Repasa con este vídeo.

Practica con estos juegos

El verbo

Repasa lo que hemos aprendido sobre los verbos con estos juegos. Haz clic en la imagen y podrás acceder al blog: segundodecarlos.blogspot.com , allí encontrarás muchas actividades para repasar este contenido.

La tabla del 9

¡La tabla del 9 tiene truco!

Truco tabla9 de Sandra Molina García

Los animales

Los animales invertebrados se dividen en:
a) con patas: crustáceos, miriápodos, arácnidos e insectos.
b) sin patas: esponjas, celénteros, gusanos, equinodermos y moluscos.

Los animales

En este enlace vas a encontrar muchísima información sobre los animales, investiga.

Los animales

Empezamos nuevo proyecto de Ciencias Naturales, ahora vamos a investigar sobre los animales.

El reloj

Este año, el mejor regalo de cumpleaños es...¡un reloj! Seguimos aprendiendo a organizarnos temporalmente.

Multiplicaciones

Seguimos con las multiplicaciones, he encontrado en www.mundoprimaria.com muchísimos recursos que os ayudarán a memorizar las tablas. Hay juegos, vídeos, trucos... Investiga en este enlace.

http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar/

En este otro enlace de la web de matecitos en contrarás un juego para cada tabla.

https://matecitos.com/juegos-matecitos-2-primaria/tablas-multiplicar-juegos-2primaria

Palabras polisémicas

Repasa lo que hemos aprendido con estos juegos y actividades.

- Completa cada frase con una palabra.

- Arrastra al círculo la palabra clave.

Practicamos la resta.

Vamos a repasar, con este juego las restas.

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Practica las tablas de multiplicar.

Repaso proyecto "Somos meteorólogos"