Propuesta de actividades martes, 21 de abril de 2020

PASO 1: PREPARA TU MATERIAL

Hoy necesitarás tu cuaderno de todo y tu estuche.

PASO 2: MATES

Ayer la profe María os propuso que crearais vuestro propio mercado en casa, ¿lo has hecho? Puedes seguir añadiendo cosas cada día y así tendrás más productos con los que jugar. 

Hoy te proponemos que empieces a jugar. 

Haz una lista de la compra en tu cuaderno de todo, calcula cuánto te va a costar y junta dinero para pagarla.

Te lo explico todo en el siguiente vídeo.

Primero haz la lista con los precios:

Después suma euros por un lado y céntimos por otro:

 Por último si tienes más de 100 céntimos, cámbialos por euros y vuelve a calcular el precio:

¡Y a jugar!

PASO 3: PROYECTOS

Ayer comenzábamos un nuevo proyecto. 

Ve los siguientes vídeos:

PASO 4: LENGUA

Ahora abre tu cuaderno de todo, pon la fecha y el título y contesta a las siguientes preguntas sobre el vídeo de proyectos. No hace falta que copies las preguntas. Sólo pon el número y contesta. 

PREGUNTAS DEL VÍDEO

PASO 5: ¡A BAILAR!

Hoy os dejamos una canción de Chayanne sobre la Tierra para que mováis el esqueleto. ¡A bailar!

Nos vemos mañana, ¡os queremos!

PROPUESTA ACTIVIDADES 20/02/2020

¡Buenos días y bienvenidos a vuestro blog!

Paso 1: preparamos nuestro material.
Hoy vas a necesitar tu cuaderno de proyectos y tu estuche.

Paso 2: nos preparamos para aprender.
Empezamos con un vídeo de percusión corporal y concentración. El vídeo te va a ir marcando cuando tienes que dar palmadas, chasquear los dedos o golpear tu regazo con las palmas de las manos. Deberás ir al ritmo de la música. 

¡Ahora ya estamos súper concentrados y preparados para aprender!

Paso 3: proyecto.

Primer vas a hacer la portada de este nuevo proyecto. 

Se titula: Civilizaciones Antiguas.

Puede ayudarte a hacer los dibujos de la portada de tu proyecto este vídeo.

Para poder aprender cosas sobre la Historia de la Humanidad, primero debemos aprender sobre el paso del tiempo. Vamos a aprender a utilizar líneas del tiempo y lo vamos a hacer utilizando nuestra propia vida, mira el vídeo para descubrir cómo.

¡Buen trabajo! ya puedes guardar tu cuaderno de proyectos. Si necesitas descansar levántate, date un paseo, bebe agua o come una fruta que aquí te espero.

Paso 4: matemáticas.

Seguimos con las monedas y billetes de Euro. Mira este vídeo.

¿Recuerdas que comenzamos a hacer un mercado en el cole? Pues puedes hacer lo mismo en casa. Pídele a papá y mamá que no tiren los envases de yogur, leche, gel, champú, cremas, cereales, galletas...Lávalos bien porque si no algunos huelen fatal (la leche o los yogures por ejemplo) y organiza tu mercado en tu cuarto.

Luego tienes que poner precio a los productos. Para que te hagas una idea aproximada de lo que cuesta cada producto te voy a dejar varios folletos de distintos supermercados.

Para acceder haz click en las imágenes para acceder a los catálogos.

La actividad de hoy de matemáticas es comenzar a montar tu propio mercado y poner precio a lo productos, puedes utilizar juguetes, dibujos, recortar alimentos de revistas, catálogos...Mándame foto cuando tengas montado tu mercado.

Paso 5: ¡movimiento!

Hoy es en inglés, así aprendemos varias cosas a la vez: Educación Física, Inglés, Música...

¡Hasta mañana amigas y amigos!

PROPUESTA DE ACTIIDADES VIERNES 17/4/2020

PASO 1: PREPARA TU MATERIAL
Hoy vas a necesitar tu estuche, tu cuaderno de todo, monedas y tijeras.

PASO 2: NOS ACTIVAMOS

Igual que ayer, vamos a preparar nuestro cerebro para todas las actividades que haremos hoy. Lo vamos a hacer a través de un musicograma de "El Vals de las Flores". Esta canción la compuso el compositor Tchaikovsky y aparece en el "Cascanueces" que es una representación de ballet. ¿Os suena?

PASO 3: INVESTIGAMOS

Ayer comenzasteis a investigar sobre la lluvia. 

Pon la fecha y el título en tu cuaderno de todo:

Repasamos las normas de ortografía antes de empezar:

Y comenzamos el dictado.

Te toca escribir:

Y lo leemos otra vez para comprobar:

¿Ya está? Vamos a corregirlo.

El dictado ha estado bien, pero, ¡yo quiero ayudar a cuidar el planeta!

Estás trabajando fenomenal. Te mereces un descanso, que hemos escrito muchísimo. Date un paseo, bebe agua y come algo. ¡Te espero aquí! ¡Y trae tus monedas!

PASO 4: MATES

Ayer estuvisteis viendo las monedas que utilizamos para comprar, ¿lo recuerdas? Vamos  a seguir practicando con ellas, pero primero.... ¡¡una manualidad!!

¿Ya has creado tus monedas o tienes varias de verdad?
Pues podemos empezar. Hoy vamos a juntar varias monedas para conseguir una cantidad de dinero.

Aquí puedes descargar la ficha: Ficha de las monedas

Te la dejo también en blanco por si quieres hacer más inventándotelas tú: Ficha de las monedas en blanco

PASO 5: ¡A BAILAR!

Y hoy vamos a bailar el Chuchuwa, una canción en la que hay que ir añadiendo pasos, ¿te atreves?

¡Por cierto! Hay un tema nuevo en la asamblea virtual, puedes pasarte y escribir algo a tus amigos. Está en la pestaña de asamblea o dale a este link: ASAMBLEA VIRTUAL

Hasta mañana chicos y chicas. ¡¡Un beso enorme!

PROPUESTA DE TAREAS16/04/2020

¡Buenos días! Bienvenidos/as otro día más a nuestro blog.

Paso 1: nos preparamos para aprender.
Preparamos nuestro cerebro para aprender con un poco de música clásica. El musicograma de hoy es un trozo de la ópera "La Flauta Mágica" de Mozart.
La flauta mágica es una ópera en dos actos con música de Wolfgang Amadeus Mozart y libreto en alemán de Emanuel Schikaneder. 

Paso 2: prepara tu material.
Hoy necesitarás tu cuaderno de todo, tu estuche, los bloques multibase y monedas y billetes de euro (te lo explico en matemáticas).

Paso 3: investigación.

Vas a leer los titulares de tres noticias extraídas de periódicos digitales. Son 3 noticias reales.

La primera es del 9 de diciembre de 2009, hace 11 años.

La segunda es del 1 de abril de 2020, hace unos días.

El tercer titular es del día 15/04/2020, de ayer mismo.

Necesito que te conviertas en un investigador, lee las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno de todo. Es muy importante que prestes mucha atención a cada pregunta y que reflexiones.

Puedes descargarte estas preguntas en el siguiente enlace

ANALIZAMOS TITULARES

¡Lo has hecho fenomenal! Te mereces un descanso, ve a al baño o a beber agua o come algo, ¡lo que quieras! Pero vuelve, que seguimos aprendiendo.

Paso 4: matemáticas.
Ayer estuvisteis haciendo la compra para preparar el bizcocho con la profe Lucía y lo hicisteis fenomenal. 
Estos días vamos a aprender sobre las monedas y billetes que utilizamos en España y en gran parte de Europa: el euro.

Aquí tienes una imagen con todas las monedas y billetes que existen.

Hoy vamos a aprender sobre las monedas.
Necesito que le pidas a mamá y papá o que saques de tu hucha una moneda de cada tipo. (Hay 8 tipos de monedas, en la imagen no salen las de 1,2 y 5 céntimos de euro)
Si no tienes de alguna de las monedas puedes dibujarla, colorearla y recortarla fijándote en el modelo.

También vas a necesitar los bloques multibase. 

Ahora vamos a comprar.

Puedes descargar esta ficha en el siguiente enlace:

PROBLEMA MONEDAS

¡Enhorabuena! Ya has terminado. 

Paso 5: a mover el esqueleto.

después de hacer trabajar tanto a la mente, toca mover el cuerpo.

¡Esto es todo amig@s! Nos vemos mañana en el blog, os queremos.

PROPUESTA DE TAREAS 15 DE ABRIL DE 2020

PASO 1: PREPARA TU MATERIAL
Hoy vas a necesitar tu cuaderno de todo y tu estuche. ¡Prepáralo!

PASO 2: LENGUA. ¿CÓMO PUEDO AYUDAR EN CASA?
¿Recuerdas la actividad de ayer? Hiciste una lista con todas las tareas que se hacen en casa, ¿verdad?
Necesito que abras tu cuaderno de todo por esa página, para que puedas ver tu lista de tareas. 
Cuando estés listo o lista, puedes ver el siguiente vídeo.

Aquí te dejo el ejemplo de cómo lo he hecho yo.

¿Ya has apuntado en el cuaderno de todo los pasos a seguir en la tarea que has elegido?
Pues sigue mirando, que viene lo más divertido.

Acuérdate mañana de pedir permiso a mamá y papá y participar con ellos en tu tarea. Ayúdales en todo lo que puedas y te digan.

PASO 3: MATES
Ayer hablábamos de las recetas y de las medidas convencionales y no convencionales que aparecían en ellas.
Mira el siguiente vídeo para recordarlo.

Hoy vamos a trabajar con una receta muy fácil que os traigo y que podéis probar en casa si queréis. 

Aquí te dejo la receta. No tienes que leerla entera. De momento sólo te hace falta leer la primera parte, la de los ingredientes.

Puedes descargar la receta aquí: RECETA BIZCOCHO DE LIMÓN


¿Ya sabes qué ingredientes lleva el bizcocho? ¿Nos vamos al súper? Coge tu cuaderno de todo.

Recuerda, apunta el precio de TODOS los ingredientes que necesitamos y súmalo.
¿Cuánto te has gastado? ¿Te ha costado 19€ como a mí? 
¿Ya estaríamos listos? Mira este vídeo.

Suma los 16€ del molde a lo que te había costado la compra.

¿Cuánto nos ha costado todo en total?

PASO 4: JUEGOS TRADICIONALES 
¿Sabes lo que son los juegos tradicionales?

Ya sabes, habla con tus abuelos y que te cuenten un juego tradicional al que ellos jugaran. ¡Y prueba a jugar tú!
Si te apetece puedes contarnos cómo se llama y cómo se juega. Puedes escribirlo o grabarte un vídeo y mandárnoslo. ¡Ánimate!

PROPUESTA TAREAS 14/04/2020

¡Amigas y amigos! ¡Bienvenidos de nuevo a nuestro blog!

Paso 1: asamblea online.

Necesito que contestes a la pregunta que he puesto en la asamblea online, pero quiero que te lo tomes muy en serio. Quiero que reflexiones profundamente sobre la pregunta que te hago y contestes, ¿ok? Haz clic en el siguiente enlace para contestar.

ASAMBLEA ONLINE

Paso 2: prepara tu material.

Hoy vas a necesitar tu cuaderno de todo, el estuche y un libro de recetas (no te preocupes si no tienes, abajo te explico qué puedes hacer).


Paso 3: nos preparamos para aprender.

¿Sabes que la música clásica activa zonas importantes de tu cerebro? Es por eso que es tan bueno e interesante escucharla, además de porque es muy bonita. 
Hoy vamos a ver un musicograma.

¿Qué es un musicograma?

Son gráficos o dibujos que representan los diferentes elementos que intervienen en una obra musical (ritmo, frases, timbres, compases, etc.). Ayudan a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. No sustituye a la partitura convencional, sino que la complementa.

Fue creado por el pedagogo Jos Wuytack para enseñar a escuchar música clásica a niños y jóvenes sin conocimientos musicales.

Paso 4: expresión escrita.

Necesitas tu cuaderno de todo. Pon la fecha corta (14/04/2020) y el título es: TAREAS DE CASA.

Quiero que mires a tu alrededor, a mamá y a papá y hagas una lista de todas las tareas que se hacen en casa desde la mañana a la noche.

Cuando acabes de hacer tu lista puedes preguntarle a mamá o papá si te faltan tareas y añadirlas, a lo mejor tienes que pasar la lista a limpio para añadir las nuevas tareas, quiero que queden limpias y en orden, ¿de acuerdo? 

Si quieres puedes acompañar cada tarea de un pequeño dibujo como en el ejemplo.

Recuerda escribir todas las tareas que se hacen a diario en tu casa.

Paso 5: matemáticas.

Ahora vas a necesitar un libro de recetas de cocina que seguro hay en tu casa. Si no lo hay, no te preocupes, abajo he puesto un enlace a un libro de recetas para que puedas consultarlo.

¿Qué hay que hacer? NO TENÉIS QUE LEEROS TODAS LAS RECETAS. Sólo tenéis que ir a los ingredientes y apuntar las unidades de medida que aparecen. Te lo explico en el siguiente vídeo.

LIBRO DE RECETAS

Mira el siguiente vídeo en el que te explico qué tienes que hacer ahora. ¿Por qué se queda la imagen del vídeo donde salgo más fea? No lo sé.

 

Paso 6: movimiento.

Estos días nos estamos moviendo un poco menos de lo normal y necesitamos mover nuestras articulaciones, huesos y músculos para sentirnos bien. ¡Vamos a bailar! Lo bueno de estar solos en casa es que nadie nos ve si hacemos el ridículo así que deja las vergüenzas a un lado y prepárate.

Mañana volvemos a vernos en nuestro blog, ¡os queremos mucho!

HOY ES VIERNES, 10 DE ABRIL DE 2020

PASO 1: PREPARA TU MATERIAL
Coge tus cosas para hoy. Necesitarás tu diario de viaje y tu estuche y el material que tengas para hacer obras de arte. Hoy es un día en el que nos vamos a convertir en grandes artistas. 

¿Preparados?

PASO 2: CANDEM TOWN
Nuestra visita de hoy empieza en Candem Town, un barrio de Londres
¿Empezamos?

¿Qué os ha parecido Candem Town? ¿Diferente y original, eh?
Podéis descansar un poquito antes de nuestra siguiente parada. Nos vamos a ver un museo súper guay.

PASO 3: TATE MODERN MUSEUM
Vamos a visitar uno de los museos más chulos de Londres y de todo el mundo. Es un museo de arte moderno y contemporáneo. Veréis cómo os encanta.

¿A que ha molado?
Como os he dicho, os propongo este reto:

PASO 4: CONVIÉRTETE EN UN ARTISTA DEL POP ART COMO ANDY WARHOL
Coge tu material de artista y prepárate para crear una obra de arte. Puedes elegir una de estas tres opciones (u otra que se te ocurra, claro):

OPCIÓN 1: CREA TU PROPIA LATA DE SOPA DE TOMATE
  - En un folio dibuja una lata de vacía. 
  - Piensa el nombre de la marca.
  - Piensa los ingredientes.
  - Piensa el diseño: los colores, los dibujos que llevará... 
  - En resumen, piensa cómo la verías en el supermercado.
  -¡Y ponte manos a la obra!

OPCIÓN 2: HAZ TU AUTORRETRATO COMO EL DE MARYLIN MONROE.
  - Dibuja tu cara en un folio. También puedes hacerte una foto e imprimirla en blanco y negro. 
  - Elige dos o tres colores. ¡No más! Sólo dos o tres.
  - Colorea tu retrato usando el negro y los dos o tres colores que hayas elegido para pintarte el fondo, el pelo, los ojos y los labios. Lo demás puede ir en negro. Puedes hacer varios en varios colores. Verás que guay quedan.

OPCIÓN 3: HAZ UNA OBRA DE ARTE DE CUALQUIER OBJETO COTIDIANO
  - Elige cualquier objeto cotidiano: una maleta, una camiseta, un árbol, una mascota... 
  - Dibújalo en un folio.
  - Coloréalo con colores muy brillantes y llamativos.

Hagas lo que hagas no olvides firmarlo. Los artistas firmas sus obras de arte. Cuando lo acabes puedes colgarlo en la pared de casa. ¿Quién no querría tener una obra de arte como la tuya?

PASO 5: ESCRIBE EN TU DIARIO DE VIAJE
Pon la fecha en tu diario de viaje y escribe lo que más te ha gustado de hoy.

PASO 6: HORA DE VOLVER A CASA
Chicos y chicas, es hora de volver a casa. Espero que hayáis disfrutado de Londres. Las profes nos lo hemos pasado genial con vosotros. Esperamos que hayáis aprendido un montón y que sigáis haciendo cosas divertidas estos días. 

¡¡Os queremos mucho!!